среда, 4 мая 2011 г.

Творим - значит развиваемся!


Первый показ фильма Павла Лунгина "Царь", впрочем, как и картины "Остров" увенчался успехом. Посмотреть новое творение известного режиссера пришли и актеры, и журналисты, и телеведущие. После фильма каждый говорил несколько слов о кинофильме. И все сходились в одном, что "это невероятный фильм. В зал заходит обычный человек, а выходит духовно обогащенная личность" и добавляли "нам без творчества никуда".

Трудно не согласиться. Ведь творчество - книги, фильмы, музыка, спектакли - действительно обогащает нашу расписанную по минутам и регламентируемую жизнь. Во многом благодаря творчеству наша действительность пока не напоминает пресловутый "День сурка", с его бесконечной повторяемостью и топтанием на месте.
На протяжении всего развития человечества были и творцы и ремесленники. И часто именно творцы "заставляют нашу землю крутиться" и дают работу ремесленникам и пищу для духовного развития человека.
Так из книг ребенок узнает, "что такое хорошо и что такое плохо". Спасибо дядя Маяковскому за творение. Дальше больше - с книгой в руках мы не только получаем воспитание, новые знания, но и отдыхаем… Плачем, когда читаем "Зеленую милю" Кинга и смеемся, когда читаем "Рабин Гут" Алексея Лютого или "Раз герой, два герой" Андрея Уланова.

После похода в музей и приобщения к творчеству Айвазовского, Поленова, Мане расслабляешься, на душе как-то тепло. И вряд ли захочется, выйдя из галереи начать скандалить в автобусе, или швырнуть бутылку пива в дворняжку. А все, потому что у человека появляется ощущение внутреннего спокойствия, гармонии, если хотите. А ведь этого нам всем так не хватает, особенно в современной жизни. Я уже даже не говорю о том, что многие творения, например классической музыки помогают восстановить как душевное, так и физическое здоровье, это уже доказано, и нашими и зарубежными специалистами.

Так ведь не даром же говорят: "красота спасет мир". Фраза уже стала избитой, затертой, но не утратила основного - смысла! А вот теперь на мгновение представьте, что нет сегодня, ни книг, ни спектаклей, ни картин, ни скульптур, что станет с таким обществом, на кого мы станем похожи, и будем ли вообще людьми? Кажется, такое сложно представить. Хорошо, будем ближе к реальности. На сегодняшний день эпистолярный жанр отмирает, ну не пишут люди письма так часто как писали раньше. Это конечно понятно, сегодня есть другие способы связаться с человеком. Но, забывая про письмо, мы многое теряем. Ведь писать письма - это тоже своего рода творчество. Нужно уметь выражать все, что у человека в мыслях и на душе в слове, а это искусство, владение которым для многих уже сегодня не доступно. И как следствие, люди стали хуже говорить, для подтверждения просто зайдите на любой форум в Интернете. И это происходит, когда потеряно всего лишь одно звено...

Однако, задумываясь о творчестве в современной жизни, нельзя забывать и о том, что все окружающее нас, все, что мы сегодня используем в быту тоже создано, не побоюсь этого слова, творцами. Ну, разве Бил Гейтс не творец? Сейчас многие создают компьютерные программы, совершенствуют изобретенное, но именно Гейтс был первопроходцем, а придумать что-то новое это всегда самое сложное. А разве американские ученые не творцы, если они придумали сеть ARPAnet, объединили компьютеры четырех американских университетов, что и послужило толчком к создаю Интернета. И уже невозможно представить современность без всемирной паутины. А Мартин Купер? Именно он создал Dyna-Tac, предок современного сотового телефона. Все эти люди и их творения способствуют развитию технического, а в месте с тем и общественного прогресса.
Неужели после этого мы сможем сказать, что нет места творчеству в современной жизни. Правильнее было бы говорить, что нет современной жизни без творчества. Ведь, как метко отмечено в старом анекдоте: "если бы не творческое начало, не стать обезьяне человеком".

понедельник, 25 апреля 2011 г.

Духовное воспитание - основа всего


Ребенок, воспитанный в семье – это полноценная личность. Под крылом у родителей есть любовь, жизненные уроки. Вот вроде и всё, но семьи бывают разные. Верующая семья и воспитание детей в атмосфере православия – вот идеальные условия. Поговорим о плюсах православного воспитания и верующей семьи.

Без веры умирает всё, царит деградация. Вот доказательства:
- Сегодняшняя молодежь – жалкие личности (не все, но многие).
- Люди, особенно молодые, почти разучилась общаться, не оскверняя язык ругательными словами. Мат – обычное дело, без шуток "ниже пояса" просто не обойтись.
- Младшее поколение просто недоумевает: "как так уважать старших?". Заповедь о почитании родителей вызывает смех.
- Наши "цветы жизни" не могут жить, не стимулируя себя пивом, коктейлем, наркотиком.

Напрашивается простой вывод: единственное здравое разрешение ситуации - духовная реабилитация молодых. Как поступить и что предпринять, чтобы наши дети не росли чудовищами? Семья – не только ячейка общества, но и важная единица, показывающая суть всего государства. Всю молодежь разом не изменишь. Чтобы сдвинуть ситуацию во всей стране - начнем со своей семьи. Наш народ рискует стать народом, у которого нет правильного понятия о семье. За счет искажения решающих понятий, такой народ не имеет будущего. Вымирание – ясный финал. Культ развлечений, потребительское отношение к людям, потребительское мировоззрение - это присутствует в жизни многих тысяч людей. Печально, но навязывание вышеперечисленного средствами массовой информации существует. Механизм деградации делает свое дело, система запущена и исправно работает. Конкретнее: из сущности нашей нации вымывают наш стержень. А именно: то, что когда-то делало нас твердыми, непобедимыми, мужественными, способными на подвиг. Единственный вариант последовать совету святого: "Спасись сам, и вокруг тебя спасутся тысячи".

Светская школа преподает образование лишь в ключе обучения. Здесь ошибка: предполагается, что воспитание духовно-нравственных устоев должно идти от родителей. Может, родители и занимались бы духовным воспитанием как следует. Но в основном мамы и папы работают до обессиливания. Итог: ребенок растет сам. Это трагедия. Для гармоничного формирования личности только одних навыков, знаний, не достаточно. Знать и понимать устройство внутреннего мира человека, изучать душу – жизненно необходимо. Этим и занимается религиозное воспитание.
Истинный фундамент, неотъемлемая основа всего образовательного процесса - православное воспитание. Это есть основа, на которую непременно опирается знание остальных наук. Надо сказать, что православное воспитание не призвано отрывать от мира. Напротив, учение сводится к понятию, как правильно прожить в мире, как не быть во влиянии внешних раздражителей, как не стать частью безмозглой толпы.


Всегда по жизни идут с ребенком те религиозные представления, которые он воспринял в детстве. Этот "компас" поведет его по жизни. Правильное знание поможет оптимально прожить, используя свои умения и навыки. Только православие сделает ребенка человеком, состоявшейся христианской личностью – а такие люди и есть достойные сыны своего Отечества.

Отметим, что православное воспитание подразумевает формирование правильного трезвого мировоззрения. Только такое воспитание прививает правильные жизненные идеалы, ценности, тягу у добродетелям. Каждый родитель желает хорошего воспитания для своего ребенка. Главное, чтобы он не капризничал, всегда слушался. Родители всегда мечтают, что их чадо вырастет, и, став взрослым, обязательно женится на самой порядочной девушке, или выйдет за честнейшего и добрейшего молодого человека. Таких все меньше и меньше!

Каждый ребенок дан нам Богом. Несомненно, родители соберут хорошие плоды, воспитав ребенка в православной семье. Наставлять и воспитывать надо с чистым сердцем и открытой душой.

пятница, 22 апреля 2011 г.

Моя эстрада. Записка девочки.


Эта статья посвящена эстраде в провинциальном городке. Как осуществляется отбор между талантами и не очень. О несправедливостях жизни. О финансовой значимости. О добре и зле.

Девочка К, будем называть ее так, была обычным ребенком, лет девяти. Посещала среднюю школу и кроме нее еще и музыкальную.

Частенько в гости к родителям приходили друзья. Шумная, подвыпившая компания просила К спеть. Или стих рассказать. И она пела.
Гости непременно говорили: "Вундеркинд, талант..."
Стихи К действительно рассказывала отлично. Все слушали с замиранием сердца. И даже в школе, хотя на этом ее таланты заканчивались. Основные предметы девочка знала плохо.

Однажды в школе проходил конкурс чтецов. М. А. Лбуцер (учительница средней школы) сразу предложила К участвовать. Ребенок не раздумываясь согласился.
И вот конкурс начался. К читала басню крылова: "Ворона и лисица".
Но она тогда не знала, что в зале сидит продюссер Е. Ломейко. Последняя почему-то заметила девочку и ее вокальный талант. Уж не знаю, где тут связь, видимо в выражении голоса и интонации.

Мама К была счастлива, да и сама девочка тоже.

К стала ходить на вокал к Ломейко. Тренировали голос, распевки. Намечался новый, школьный конкурс.

И Ломейко очень волновалась, что девочка не пройдет, ведь перед ней будет Настя, которая споет "Санта Лючия". У той голосок посильнее будет. И все думали, ну как сделать, чтобы уж не совсем-то К серенькой мышкой оказалась. Может ее первым номером поставить, тогда выйдет Настя и все поймут, что она лучше. Или же наоборот ...

В общем была дилемма. И решили выпустить Настю первой.

Кстати К должна была спеть песню "Где-то на белом свете", которую Ворлей пела. Песня в целом хорошая, подвижная. Но вот сама девочка, серенькая мышка. Двигаться не умеет. Поет вяло, нехотя, капризничает. А ведь это репетиция, а что будет, когда она на сцену выйдет и увидит полный зал? Здесь и вообразить страшно.
А зал уже начал наполняться. Пришла вся школа. Все места заняты и многим пришлось сидеть на ступеньках, а кому занять сидячие места.

Конкурсанток было много. Через какое-то время пришел черед выйти на сцену Насте. Но почему-то ее выход не удался. Смелая на репетициях девочка очень сильно разволновалась. И спела кое-как.

После нее следовадо выйти К. И Ломейко очень переживала, раз уж Настя не смогла ...
Девочка К робко стояла в проеме кулис и теребила край платьица, а на маленькой головке красовался огромный розовый бант.

И тут заиграла музыка...

Видимо при звуке музыки ребенок испытал шок и это произвело странную реакцию, потому что К вышла и затанцевала и запела, держалась свободно. Так, как будто всегда была на сцене и это для нее дом родной.

В конце песни на большом проигрыше девочка начала танцевать ламбаду, да так лихо, что это произвело настоящий фурор. В зале начали улюлюкать, хлопать. И когда девочка ушла обратно за кулисы, зал начал вызывать ее обратно. Кричали БИС стоя.
Это было здорово. За кулисами К все поздравляли и именно в этот день у нее выросли крылья. Теперь она уже не серая мышка, и даже если мышка, то уже летучая, быстрая и стремительная.

Так девочка и осталась у Ломейко и та в свою очередь была ей довольна.
Любые конкурсы, концерты К проводила на сцене. А в другие дни посещала репетиции.
Очень часто, когда девочку объявляли на сцене по имени и фамилии, зал начинал кричать и хлопать. Ее уже многие знали. Она была знаменитостью в своем городе.

Однажды Ломейко, собрав всех певичек объявила:
"Девочки, с этого дня прошу всех ходить каждый день на репетиции. Скоро будет большой конкурс в городе Иркутске, областной. Называется : "Новые имена". Там будет очень много конкурсантов и нам нужно очень хорошо подготовиться!"
Но на сам конкурс Ломейко выбрала всего несколько человек: Юлю Б., Егора С. и К.
К слову сказать, на тот момент К. и Егор очень дружили. Егор уже был мальчиком повзрослее. Ему было 14 лет. И он очень нравился К.

Егор пел отлично, это был второй Робертино Лоретти.

Первый и второй тур К. прошла отлично и оставался впереди финальный тур, нужно было обязательно выиграть этот тур. Это был трамплин, большой прыжок в будущее. Он давал возможность отправиться в Москву на конкурс "Новая звезда".
И К очень волновалась и надеялась на победу.

суббота, 19 марта 2011 г.

Мы едем-едем-едем


Для того, чтобы уровень безопасности был оптимальным, необходимо подобрать автокресло, соответствующее возрасту ребенка. В детском такси малыш есть автокресла любых категорий! До года малышу необходима модель группы 0, которую крепят спинкой к дороге. Ребенок должен быть пристегнут ремнями безопасности, на какое бы расстояние вы не ехали. Если предстоит путешествие более чем на 50 км, лучше добираться на поезде или самолете.

Наиболее безопасным вариантом автокресла для перевозки младенцев является люлька, закрепляемая спинкой к дороге. Благодаря своей эргономичной форме она поддерживает в правильном положении голову, шею и спину малыша, а ее полунаклонное положение способствует правильному распределению веса тела на позвоночник. Для недоношенных или маловесных детей понадобится специальная подушка, фиксирующая голову. Сиденье с обращенной к дороге спинкой можно установить как сзади, спереди, если вы отправились в путешествие в одиночку. Однако на машинах, оборудованных подушками безопасности, категорически запрещается размещать маленьких детей спереди. Для автомобилей с короткими ремнями безопасности необходимо выбрать модель автокресла с альтернативным креплением сидения в машине – например, с помощью поясной лямки.

Каркас детского автомобильного кресла с глубокими бортами гарантирует большую безопасность, особенно при боковых ударах. Высокая спинка детского сиденья обеспечивает дополнительную безопасность при перевозке детей. У малышей до 6 месяцев слабые мышцы шеи, поэтому при ударах голову ничто не удерживает. Нагрузка на шейные позвонки снижается только в том случае, если ребенок сидит против движения автомобиля. Кроме того, грудная клетка и живот малыша тоже защищены.

В некоторых случаях можно использовать корзину. Это устройство не является таким же безопасным средством перевозки, как детское автомобильное кресло. Корзина подойдет в том случае, если ребенок родился с патологией мышц или позвоночника, для недоношенных малышей (при откинутой голове таким детям легче дышать), для ребенка, подверженного апноэ (временным остановкам дыхания). Располагать корзину следует перпендикулярно дороге. Будет лучше, если корзина оборудована надежно удерживающей ребенка сеткой. Напомним, что корзина не является достойной альтернативой детского автомобильного кресла и может использоваться только в исключительных случаях.

Материал обивки детского кресла должен быть устойчивым к вытиранию, с составом, обеспечивающим свободную циркуляцию воздуха и хорошую гигроскопичность. Тогда малыш будет чувствовать себя в такси с детским креслом удобно и комфортно, а родители будут спокойны при перевозке самого ценного груза в мире.

Описание услуг детского такси "Малыш"


В современном мире жизнь кипит и бурлит, и чтобы сэкономить время многие вынуждены пользоваться услугами такси. Сейчас мы не можем представить свою жизнь без такого сервиса. Сейчас услуги такси и перевозка детей очень распространены, даже в маленьких, провинциальных городах, не говоря о крупных областных и промышленных центров. В любом городе можно найти более 10 служб такси, которые постоянно конкурируют друг с другом, пытаясь выделиться, кто ценами, кто названием, кто предлагаемым комфортом.

Можно ли сказать новое слово в такой распространенной услуге как такси. Я думаю, это возможно. К примеру, в настоящее время в мире сложилась явная потребность в том, чтобы отправить ребенка одного на такси без родительского сопровождения. Подобных ситуаций может возникнуть огромное количество. Засиживается один ребенок в гостях допоздна, а домой ехать далеко и небезопасно. Взрослые могут быть заняты другими не менее важными проблемами. В помощь таким взрослым и может прийти детское такси.

Посудите сами, ребенка встречают у входа в дом, сажают в машину в специально приготовленное детское кресло. Ведет машину приветливый мужчина, а лучше женщина и отвозит куда требуется. Наверняка, идея имеет право на существование. В Москве уже существует первые службы, профессионально занимающиеся услугами детского такси. Я считаю, что такую практику нужно распространить повсеместно.

Простор фантазии для такого сервиса может простираться далеко. Какие услуги может предоставлять такси с детским креслом? К примеру, отвезти и привезти от врача в поликлинике или встретить у школы и отвезти домой. Для обеспеченных родителей, возможно, будет желательна услуга ежедневного отправления детей в школу и обратно. Можно в этом случае даже сэкономить, если договориться с родителями других учеников для отправления сразу нескольких школьников.

Разумеется. Что такое такси, скорее всего. Будет стоить немного дороже, чем обычное. Но, в данном случае, я считаю, что экономить на своих детях не стоит. Безопасность своего ребенка превыше любых денег.

вторник, 8 февраля 2011 г.

Мы и наши дети: "Давай мясо!"

Девочка отжигает!!!!
Смотреть до конца!

Востребованное такси!

За два месяца свой работы мы сделали более 500 заказов! Это доказывает, что наше детское такси востребовано и родители с радостью делают заказы. Ждем Вас в числе наших клиентов! Звоните!

воскресенье, 2 января 2011 г.

Новый Год - старые цены!

От всей души поздравляем всех с Новым Годом!

Пусть этот год сложится максимально удачно и всегда будет радовать Вас! Побольше позитива, улыбок и радости - это именно то, чего обычно всем не хватает!

Администрация Детского такси "Малыш" гарантируем минимальный рост цен на перевозку детей в новом году. Это то малое, что мы можем сделать для наших клиентов. Ну а качество обслуживания и быстрые поездки останутся на неизменном уровне. Удачи и счастья в Новом Году!